茂太傅见他站起来主动承认,一张老脸看不出悲喜:“知错能改善莫大焉,坐下吧。”他又继续刚才没有讲完的话:“没有说话的是不是都预习了?慧静,你呢?”茂太傅突然向四皇子问道。
四皇子一脸坦然:“预习了。”
茂太傅依旧老神在在:“知错能改……什么?你预习了?”他一脸诧异,四皇子对他真诚的点了点头。
茂太傅咳了咳,他觉得这样对他的形象有很大的影响,于是他又假装平静地说:“预习了是件好事,那你背一遍古文吧。”
四皇子自然是怡然不惧,振振有词的念道:“初,郑武公娶于申,曰武姜。生庄公及共叔段……”
他早上读了一个时辰的古文,这篇文章也不是很长,以正常小孩的记忆来书,背诵是没有问题的。
直到他背完,茂太傅饱含欣喜的说:“四皇子殿下,想不到一日不见,你竟颇有些长进。”
四皇子也欣欣然:“那是当然,夫子曾经说过:‘士别三日,当刮目相看。’这过去一日,我的变化也着实不少。”
茂太傅话锋一转,示意四皇子坐下,又继续讲文章了。《郑伯克段于鄢》出自《左传》,讲述的是两兄弟争权的故事,郑伯就是郑恒公,也就是春秋五霸中的“初霸”,他是长子,但他母亲生他时难产,而不受母亲所喜,母亲武姜喜欢二儿子共叔段,并希望共叔段继承国君的位置。郑武公以长幼有序拒绝了她,郑武公死后由郑恒公继承国君,武姜与共叔段则谋划取而代之,共叔段被分封在京城,他不断僭越祖制,修超出规格的城墙、把旁边的领土划为自己的领土,最终,郑恒公在共叔段最为骄傲自大之时一举击溃了他。
在故事里面,武姜和共叔段固然有罪,可是郑恒公也不是什么好人,他阴险狡猾,先麻痹对手,引蛇出洞再一击即中。如果他是真的为共叔段好,应该一早就以各种方式警醒他,而不是放任他,直到他犯下弥天大罪。而剿灭共叔段,也是郑恒公一手策划、最想要的结果。
茂太傅徐徐讲完文意,听得众学生一脸默然,他们已经开始接触一些权力斗争的东西了,都在代入文章里面不同的角色,去思考当中蕴含的道理。
“慧静,你如何看武姜氏呀?”茂太傅状若无意的问。
四皇子老老实实的回答:“武姜氏为人偏心,不守祖制,是导致这场兄弟相残的悲剧的主要原因。”
茂太傅点点头,这一点争议不大。
“是也。可是若是武姜氏必须要帮公子段争取国君之位呢?”
四皇子不解道:“这于礼制不合,况且,武姜氏偏心本不应该呀。”
茂太傅眼中闪烁光芒:“若武姜氏是公子段生母,而非郑恒公生母呢?又该如何?”
“这……这……应该无可厚非吧……”四皇子一下说不出话来。
茂太傅的话充满了暗示,母亲为了自己的孩子尽力争取这没什么,就算有私心,违反了祖制也说得过去,可是这争的是国君之位啊。如今皇位悬空,大太子虽然为太子,可是这谁也说不准,现在说这个也非常敏感。
“武姜氏偏袒幼子,共叔段野心勃勃却又无比短视,郑伯虚伪又狡猾,这里面分明全无一个好人。”就在气氛非常凝固之时,一把细细的声音响起了。
人们都把目光投了过去,只见一个戴着黑色锦帽的小太监昂首站立,正是小安子。她记得分明,在这个课堂,她与其他学生并无不同,所以也应该起来答题。
课堂的气氛顿时因为这句话有所缓和,学生们开始窃窃私语,不知在讨论什么。而茂太傅的目光也扫了过来,浑不在意的说:
“郑庄公此举为帝王之术,有何不可。”
茂太傅对于小安子说的话不怎么在意,只是对于她说郑伯虚伪又狡猾的观点加以点评,显然,他认为郑庄公的做法是帝王之术的一种体现,并无不可。
“郑伯此举,并非王道。”
小安子短短一句话,就引起了茂太傅的注意,本来他在偷偷观察大太子广钰,闻言立马转头看向小安子,等待她接下来的言论。
第十六章王道
“王道,仁道也。王道如砥,本乎人情,出乎礼义。可郑伯又做了什么?潜藏在暗,杀弟、置母于颍城,这又是王道、仁道的做法了吗?若郑伯出生于一个普通人家,又或是贵族子弟,那他这么做也无可厚非,可他毕竟是一位国君。
一位国君,杀弟弃母,全然不顾礼义,于德行上有失,又怎么做一个好君主呢?所以郑伯也只能止步于霸主了。”
小安子侃侃而谈,而茂太傅的眼中却有闪亮的光芒迸发。
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