跑到半路,才放下姜小满捂着自己的肚子,让姜小满搀扶着他回家,“慢点慢点,我肚子扯着了。”
姜小满吓得大气也不敢喘,乖乖当他的拐杖,一步一步往回走。
见舅甥回来了,姜秀梅才松了一口气,进了屋。
幸好回来了,不然她还以为姜星这个棒槌要留饭,把刚送出去的老母鸡给吃了呢。
晚饭吃得简单,但姜秀梅心中却特别踏实,仿佛了却什么大事一样。
第二天早上,姜小满就不能再赖床睡到自然醒了,她得和姥姥一块早起去学校。
迷迷糊糊起了床,姜小满坐在小椅子上,拿了把梳子等着姥姥给她扎揪揪,没曾想摸到自己头顶扎手的断发,眼泪说掉就掉。
她气呼呼站起来,冲进姜星的卧室里,把他闹醒:“你别睡了!姥姥说你比家里的猪还懒,猪都比你勤快。你得起来,喂猪砍柴扫地洗衣服。”
姜星迷迷糊糊一睁开眼就听见人身攻击,气得直咧咧嘴,偏偏还不能骂回去。
“行了,你别哭了,不就是你那撮头发吗?别以为我不知道。小小年纪,这么臭美做什么?”姜星艰难起身,翻箱倒柜找什么,不一会儿找出一顶老虎帽,“喏,这可是我从小珍藏的,保管你戴上了之后,就没人知道你秃头了,还会变得特别漂亮,人人都会夸你好看。”
老虎帽是姜秀梅做的,虎头虎脑特别可爱。
姜小满瘪着嘴巴,犹豫了一会儿,戴上脑袋,“好看吗?”
“好看死了。”
姜小满哼了一声,勉强信了,然后顶着这顶帽子出门去上学。
哦不对,不是正式的上学,但姥姥说,从今天起就要认真啦。
为了有点仪式感,姜秀梅还从自家菜园子把了一把葱让小满拿着,寓意“聪明”。
其实还应该带点菱角,但一时半会儿找不到菱角,只能将就了。
姜小满嗅了嗅,不喜欢葱的味道,问姜秀梅:“姥姥,这是要我拿葱下包子吗?”
“给你你就拿着,不许吃!”
“哦,好的。”
第9章
唐老师找出往年的旧课本,凑了一套送给姜小满。
这些课本都是以前的学生留下的,有些已经被书虫啃得缺失了页脚,带着一股并不好闻的霉味,依旧不妨碍唐老师把它们当成宝贝一样珍藏起来,甚至找了个箱子装上,偶尔有空了还会搬出来晒晒太阳。
能入学的孩子都不缺这么一套课本,不过多的是无法入学的孩子。唐老师就想,把这些书送给他们,能种下一颗种子也是好的。
一年级的孩子课程也学了一半,虽然都是一些很基础的知识,认字、数数,但姜小满没有学过,不一定能跟得上。唐老师的用心,并不是让她提前赶超,而是启蒙求知,一直保持学习的兴趣。
对于姜小满,唐老师是打算以兴趣入学,而不是强迫她去学。孩子年纪还小,距离入学的年龄还有一段时间,完全来得及。
把课本交给姜小满后,唐老师说:“我去给你找把椅子来,一会儿你就坐在教室外面跟着听。听不懂没关系,不用勉强,课后有什么问题都可以来问我,不要怕麻烦。”
姜小满非常高兴,蹦跳几下,笑得小嘴咧开,连连道:“谢谢唐老师,谢谢唐老师。”
这孩子喜欢接触新奇的东西,也喜欢提问,看她开心的样子,唐老师也不禁笑了笑,摸摸她的脑袋,然后给她准备椅子去。
唐老师走后,姜小满兴致勃勃打开课本,看了几眼,懵了,又关上,又看几眼。
姥姥夸她聪明,舅舅夸她聪明,唐老师也夸她聪明,就连系统也经常说,她最聪明,是它带过的最乖巧伶俐的一届宿主,让她冲冲冲。是以,姜小满一直以来,对自己的智商都非常膨胀。本以为这小小的一本课本,她一定看得懂才对,没想到……
哇呜呜呜!!她居然没看懂几个字!
她见得最多的就是“积分”、“糖果”、“余额”这些字眼,其中对余额这两个字最为敏感。这些,还都是在系统的耳濡目染下,自然而然学会的。
姜小满长这么大,所学的知识大部分都来自于系统的教授。以前喜欢来教室门口蹲着,看着黑板也能学几个字,但她心里也挂念没捅的蚂蚁窝,一心二用,还缺一课少一课,能认得才怪呢。
平时听系统头头是道,道理跟她讲她也能明白,但正儿八经的认字和写字,姜小满还是头一回。
她看着课本和空空荡荡的笔记,傻眼了。就连课堂上老师讲了什么都没听进去,明明她以前最喜欢跟着老师读书的。
姜小满大受打击,出师未捷泪满襟,眼泪又吧嗒吧嗒流下来。
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