只是心里仍然有种疙瘩在。
“你在原地等着我。不要乱走。”
可可左右扫视了一下,便**了前面的队伍里。
……
房间走出来,便是建筑外的一片小广场。
或许远处还能看见高低耸立的建筑,但这里对这些学生来说,这样的场地已经足够使用。
这一批入场的学生,刚刚好是10个人。脚下的地面都被画上点位。
等到了点位上,老师便开始试卷的分发。
如之前所说的那样,试卷上不多不少,正是三个术式的构图配上说明。
只是看到上面那繁杂的图案,各个男孩女孩们都不禁面面相觑。
“……考试的规则就说到这里了。”老师把规章的纸放下:
“最后提醒一下大家。理论上,各位可以用满着三个术式一共九次的机会。但考试时期是禁止使用任何包括辅助施法和回复的道具的,我也知道各位的魔力和时间都有限。所以最好量力而行,不要把魔力过多浪费在可能无法提升分数的术式上。……其他的都请各个同学按所说的规范完成。我就说道这里了。”
话语很轻松。
然而那些考生看向试卷的目光中,分明渗出些许慌乱。
“做不完……”
那是看一眼就能明白的了。
几个术式的效果在旁边都有说明。
但只是瞅见那密密麻麻的图案,就会明白这些东西根本不在一般魔法学习的范围内。对一些魔法能力弱的人来说,或许只有使用两次或者三次术式的机会。
九次机会,完全就是个摆设。
比起来迅速的按照图案构建魔法的能力反而更为重要。但那样的密集的线条——那些老师,根本就不想让这些学生弄懂。
一个男孩勉强辨认出埋在其中的基元部分,猜测着这大概率是通过不连续的回路,完成水珠的间续射击的效果。
然而——
“啪。”水珠刚刚凝聚,便如同喷泉那样四散而开。
而男孩手上和衣服上,自然也沾满了失败后的水珠。
“第一题第一次。你还有两次机会。”
旁边的老师,在纸上写上“2”的分数。
而第一题满分则是20分。
那些术式没有攻击力。只是单纯为了考察学生术式构建的能力。
“第二题……第一次……”
另一边。
老师依然是无语调的说明着。然而周围的考试的大家,都不自觉的把目光往那边望。
那个公爵的男孩艾勒,这个时候,似乎已经做到了第二题。
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