哈利和罗恩越发愧疚,简直觉得自己没脸来上这堂课。而因为洛哈特的耽搁,斯普劳特教授的情绪也不好,直接把学生们带到第三温室。
教授站在温室中间的一张搁凳后面,向苏点点头,表示打了招呼。因为对方经常来温室帮忙,教授对她也颇有好印象。凳子上放着二十来副颜色不一的耳套,当所有的学生坐下时,老师说,
“我们今天要给曼德拉草换盆。现在,谁能告诉我曼德拉草有什么特性?”
赫敏第一个举起手,她记得滚瓜乱熟,毫无停顿地说出答案:
“曼德拉草,又叫曼德拉草根,是一种强效恢复剂。用于把被变形的人或是中了魔咒的人恢复到原来的形状。”
“非常好,给格兰芬多加十分。曼德拉草是大多数解药的重要组成部分,但是它也很危险,谁能告诉我为什么吗?”
又一只手举了起来,但不属于赫敏,而是出自苏身边的潘西,她将手高高举高,有些迫不及待要回答这个问题,这显然出乎大家的意料。斯普劳特教授大概是第一次见到除赫敏外,另一个这么踊跃回答问题的学生了,于是她点了潘西,
“听到曼德拉草的哭声会使人丧命。”
“完全正确,斯莱特林加十分。”
苏多看了潘西两眼,仿佛眼前人不是潘西一样,对方望向她,嘚瑟地小声说着,
“我说了我暑假回去看了书,你这下信了吧?”
“嗯。”
苏抿着嘴笑笑,算是应肯了潘西的话,这小女孩还真是“士别三日当刮目相待”呢。对面的赫敏见两人交谈相笑模样,脸颊鼓起又长舒了一口气。两旁的哈利和罗恩只觉得赫敏身上不满情绪越发多了,这简直让他们有些害怕,决定还是趁早道歉,脱离这种日子比较好。
“大家看,我们这里的曼德拉草还很幼小。”
教授这一句话,把所有人的注意力都吸引过去了。苏想着这草药也是之后最重要的东西了,现在就出现,还真是埋着伏笔呢。一排底深的盘子,里面排列着大约一百株绿中带紫的幼苗。
斯普劳特教授让每人拿一副耳罩,苏没有上前哄抢,最后只留下一副粉红色的绒毛耳套。她淡定地拿过耳套,遮盖住两耳。潘西看着她耳套颜色,憋着笑眼睛亮亮的。苏给了她一个眼神,不就是粉红色,干嘛那么嫌弃。
潘西知趣,专心为曼德拉草幼苗换盆。教授示范了一次如何换盆的过程,从土里拔出来的那如同难看的婴儿的曼德拉草,再迅速地从桌子底下拿出一只大花盆,将曼德拉草娃娃塞了进去,用潮湿的深色堆肥把它埋住,最后只有叶子露在外面。
教授向学生们示意取下耳罩,并再三叮嘱,
“我们的曼德拉草还只是幼苗,听到他们的哭声不会致命。但是,它们会使你昏迷几个小时,所以大家干活时一定要戴好耳套。等到该收拾东西的时候,我会设法引起你们注意的。”
哈利几人顺利地分到一组,还有一个斯莱特林的男孩儿。而苏、潘西,和另外两个舍友分在一起。她们戴上耳套,听不到外界的声音了。当潘西奋力扯出曼德拉草时,这么直观地看见那个娃娃长的什么样子,被吓得吃惊大叫,又不小心撞到了苏。
苏摇摇头,还是这么笨手笨脚的,她从底下拿了一个大花盆,让潘西把曼德拉草娃娃塞进去,潘西将那娃娃拿得离自己远远的,脸上似乎极为恐惧。苏只好接过手,用手势示意,让潘西帮自己埋肥,她来给曼德拉草娃娃换盆。
潘西点头,迫不及待地把曼德拉草交给苏来处理,而她则拿着大花盆,随时准备往里面堆肥料。两人配合默契,不多时已经完成了十几盆,连斯普劳特教授都夸赞她们的干活效率。潘西害羞地笑笑,今天是她的幸运日,已经两次受到老师夸赞。
对面的赫敏正往花盆倒肥,因为过于关注苏,都没注意自己花肥已经倒出花盆外,还是哈利拉住她的手,制止继续浪费花肥的举动。赫敏回过神来,下意识道歉,她今天的心绪太乱了,到底是因为什么呢?
到下课时,学生们都是满头大汗,腰酸背痛,身上沾满了泥土。他们疲惫地走回城堡冲了个澡,然后格兰芬多的学生匆匆赶去上变形课,而斯莱特林的学生好上一点,下一节课是魔法史课,多少是可以休息的。
☆、第26章
魔法史课真是令人昏昏欲睡的一堂课,其实苏对历史还是很感兴趣的,但宾斯教授一板一眼的讲课方式,似乎有催眠的作用,再加上经过草药课的洗礼,多少带着疲惫感,眼皮都有打架的趋势。
不过苏强打着精神,尽量让自己听进去。她打着哈欠,看向窗外,调节一下。猛然,一道声音响起,苏立即被惊醒。这声音整整一个暑假都没出现过,现在竟然又出现了。怎么说呢,她的心情是激动的,只是这声音有了一点变化,似乎比之前更实沉了一些。
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