现在这样子看上去不像小升初了,已经倒退回了刚上幼儿园的模样。他抿了抿嘴角,由他去。可梁言才刚重新翻开书,讲台上的老师却停了下来。任课教授觉得自己受到了这学期以来教学生涯的灭顶性打击。他盯着后排那两个人很久了。很好,非常好。季秋多次出现在他的课堂上,这不得不让自己注意到他。他原本是不会管这些的,但季秋不管他上s班还是a班的课,他都在场,让他有一种“这个学生一定是我迷弟”的错觉,因此今天上课时,他便下意识就找起了那个学生。结果……他ppt刚翻页,就看到了这人用书本遮着,脸凑到了另一个学生面前,在做什么不言而喻。他是单知道院长有个儿子,也在学校里读书的。可他不知道这个班坐在后排那个就是他。尤其是,他曾经以为自己节节课都看到季秋是自己的人格魅力所致,没想到居然是来谈恋爱!不像话!“后面那两个同学,”他操着一口义愤填膺的语气,对虽然没有干扰自己课堂秩序但深深伤害了自己的人提出严厉批评,“我知道大学了,老师是管不了大家自由恋爱。”这教授还明白吊人胃口,说完这句刻意停了停,给班上学生围观的时间。不出意外的,两秒后,教室就传来一阵嘘声。“这说的谁?”“后面的两个同学……还能是谁?”“卧槽不是吧!梁言和季秋???”“可是应该没有别人了?”“等等???他们俩,谈恋爱???”教授对自己营造的气氛十分满意,悠悠地补完了剩下的话:“但请你们尊重老师,不要在我的课堂上接吻。”oo恋是真的!??????这几个问号大概是这一片短暂又漫长的沉默里,所有学生内心的真实写照。教授对自己营造的氛围感到十足合意,还自顾自地为这一对被自己上课捉到的鸳鸯鼓了鼓掌。啪、啪、啪。妙啊。但他很快发现,一开始的骚动过后,教室却陷入了诡异的安静。安静到他忽然觉得自己的掌声在此刻响起来都有些尴尬的地步。教室上的挂钟还在尽职尽责地走着,可听上去怎么也有一种小心翼翼的感觉。教授无法理解。现在学生反应这么迟钝的吗??嗨起来啊!起哄啊!大笑啊!再不济送送祝福啊!你们全都一脸惊恐的样子是怎么回事!!!整个a班陷入奇怪又奇妙的境地。但一致的,是大家的目光,都看着同一个方向。季秋的手还盖在梁言的手上,方才用来遮挡的实验报告正静静地躺在桌面上,咧着嘴吃瓜看戏。两人的距离还是贴得很近,似乎在验证任课教授的话所言非虚。要是不仔细看,梁言的表情还勉强称得上镇定,只有被季秋握着的那一只手的手心,开始渗出细细密密的汗珠。然而梁言现在脑子里只有一句话。——好刺激哦。他也不是没有被这么多人注视过,心里称不上紧张,就是有些发懵。要说后悔?其实不算,只要自己有了拒绝的心思,当然不可能让季秋继续亲下去,更别说到最后他还有些迎合地与他吻在一起。至于尹同光……别说尹同光了,小尹同学非常无奈,他觉得自己瞒了这么久的秘密,自己都要憋成胖子了,结果他们胆子为什么敢这么大啊?!是自己经常拖着梁言上自习,而让他和季秋没有了独处空间吗??是吗??尹同光自我反省。可是——借他两个脑子他也想不到这两人能在上课的时候接吻啊!!这就是ao之间无可比拟、无法控制的吸引力吗!!他把脸埋在掌心里,长吁短叹。他的小本本里终于又可以记下浓墨重彩的一笔了。“有的人死了,他还活着。有的人活着,却已经死了。纪念小秋离去的第x天,他的音容笑貌将永远鲜活地停留在我们的心中……”除此之外,后来的季秋在回(yi)忆(shu)里这么写道。我就这么一说。刺激,太刺激了。而现在,撇开那些题外话。教室里连讨论都没有了,好像当事人不给出一点解释,大家都无法接受这个事实。之前那些磕oo的多半是班上的几个beta,但无论如何也不可能想到,自己磕的cp忽然原地成真。更何况,a班大部分学生都是alpha,这群alpha里的大部分是又季秋的拥趸,小部分欣赏梁言的脸。现在你说这俩搞一块儿了??
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