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按猫先生安排，这两年去学堂学习的同时，主要进行浮山谷的农业科技实践。由于当前世界科技发展很落后，蓝色世界的职业教育无法放到现世，所以只能利用现实条件，去想办法从最低级条件开始，推进科技迭代发展。

学堂学习任务对丸子来说是很容易的，只有写毛笔字需要下功夫。去学堂的目的主要是为了参加科举考试。这样，会有不少时间和精力可放在浮山谷。

途中，丸子不断整理这些天每天晚上在姥爷屋探讨浮山谷问题中，获得的知识、经验和心得，时不时与来珶讨论。

猫先生专门给出了实施方案相关的知识和模版，这些知识和模板必须改动才能符合现实，毕竟这些知识体系是建立在蓝色世界中的。

丸子一路整理心得如下：

1、浮山谷建设目标：创建粮食、果树等的育种、育苗基地。

2、现状评估：

①大谷部分可开垦面积约5000亩，小谷部分约2000亩。小谷有华神医种植的药草100亩，可考虑增加种植药草面积，作为整体通盘考虑的一部分。

②果树等，可考虑放到大谷最靠里的高地上种植，并在其周围养鸡。

③水渠大部分完好。需要修复的主要是谷口池塘附近，也就是种植药草那片地，被破坏较严重。

④要落实水源、水闸，是否水量充足、水闸完好。这是关键前提。

⑤需要劳工、并解决劳工吃喝住的条件。

3、自身评估：

①知识有优势；

②关键是能解决水源；

③需要自己和来珶，全面推动此事。猫先生不能出面，自己和来珶也不能出面跟各方打交道，只能背后推动、适当掌控大局。

④整个浮山谷建设开发，需要分期完成。

4、分工承办方案：

①姥爷、大舅出面办理开垦浮山谷手续，雇佣劳工；

②猫先生、自己、来珶把控技术指导；

③需要想办法解决劳工的吃喝拉撒睡问题，这个可从麦岛镇雇人。

5、存在的风险：

①种子可能有问题，不适合现在环境；②水源必须先落实；③技术被盗用；④被抢、被破坏、遭遇战争。

6、可行性分析：

①有资金；②有神秘优质高产的种子；③有水源；④有人。⑤风险目前看可控，不可控部分暂时不会发生，先走一步看一步再说。

结论：可行。

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