白云小说网

第4部分（第1页）

更长时间才会看到孩子用手语做出回应。当看护者看到孩子用手语后，通常也会学习一些手语。

在女儿艾丽科斯出生后不久劳瑞就返回了工作岗位。她委托婆婆每天照看女儿几小时。当艾丽科斯6个月时劳瑞开始教她手语，并希望婆婆也这样做，但立即遭到了婆婆的拒绝。这让劳瑞感到很失望，但她还是决定：只要她与艾丽科斯在一起就坚持使用手语。劳瑞说：“对我来说这是很困难的，因为我们没有足够的时间待在一起，并且我感觉艾丽科斯没有看到足够的手语信息。她奶奶不用手语与她做任何交流。这使艾丽科斯很晚才用手语回应我。她是在大约12个月时开始与我使用手语的。她的第一个手语是更多，她想要更多食物。当我看到她的第一个手语时非常震惊。”

满足孩子的要求（3）

“之后的几个月，艾丽科斯频繁使用了很多手语。她也常对奶奶使用手语，但奶奶不明白她在做什么。一天，奶奶问轻叩手指是什么意思。当我告诉婆婆这个手势的意思后，她希望知道更多，我做了一些有关手语的说明，婆婆听后感到很吃惊。这之后，婆婆学习了3～4个手语，这对她与艾丽科斯的相处起了很大帮助，但她不想学习更多手语。而我、艾丽科斯与婆婆相处得更融洽了。在家中我们使用手语，现在艾丽科斯已经知道了大约25个手语。”

帮助孩子的看护者学习手语

当婴儿4～7个月时，你开始教他手语。婴儿看护者也许会感到沮丧，因为她不明白婴儿做出手语的含义（婴儿通常在7～12个月开始用手语回应你）。现在一定要让看护者了解你与婴儿的手语学习计划，如果看护者愿意也可以参与这个计划。教看护者一些孩子学过的手语，会给看护者带来工作上的方便。许多父母发现婴儿手语图卡对看护者认识和学习手语同样有帮助。看护者学习手语也许仅仅迫于要明白婴儿的意思。但还有另一种情况，一些父母因为看护者学习和教授孩子手语而加紧了自己的学习。

蒂亚是一对双胞胎的看护者，她在孩子们很小的时候就教她们手语。“孩子们9个月时开始用手语做出回应，她们的父母认为这是非常惬意的事，但没有学习的想法。现在孩子们16个月了，学会许多父母不明白的手语。一些手语我教一遍，她们便会记住并作为保留节目！父母意识到需要学习手语，这样才能与孩子顺利沟通。所以每天晚上我会安排时间辅导两个成年人学习手语，留下大量的手语图卡让他们自学。”

如果看护者拒绝学习手语，慢慢来，不要强迫她，有时婴儿会改变她的想法。许多爷爷奶奶和看护者看到婴儿使用手语后，便开始了手语的学习。如果看护者决定不与你的婴儿使用手语，这并不意味着孩子不会与你手语交流。另外，在孩子开始用手语回应你之前有12个月的时间，也许看护者对手语的态度会在这期间发生转变！

本章摘要

在这一章，我们讨论了以下问题：

☆？孩子出生的前3个月就像孕期的延续。孩子正在进行从子宫到外部世界的适应和调整。

☆？花时间与孩子接触。现在是孩子建立安全感的一个非常重要的时期，并且他会感到你们将是非常好的父母。

☆？出生后你的孩子只能看清面前20～30厘米的物体，但在3个月末时他能够看清你在屋子里走动。

☆？在3个月末，孩子对你的声音和任何“谈话”可做出反应。

☆？你可以通过说话、唱歌和读书帮助孩子学习语言规则。

☆？如果你的孩子由别人照看，告诉看护者有关手语的事情，并且你希望孩子能够学习使用手语，争取看护者的参与配合。

结束语

放松并欣赏你的宝宝，你的爱是目前孩子能从你那里获得的最重要的东西。你可以与孩子手语，但他也许看不到你的努力。4个月时，孩子将准备好观看你的手语演示。

4～7个月的婴儿—已经做好了学习手语的准备

4个月时，婴儿已经做好了学习手语的准备。你一定注意到4个月的婴儿与他刚出生时已经有了很大不同，现在他可以看你在屋子里走动，并可以和你互动。如你和他说话，他会咿呀发声并微笑。他正在观察你的交流方式，学习微妙的语言规则。尽管如此，看到孩子的手语回应仍需几个月时间。现在孩子已能够接收你传递的手语信息，多数孩子在7～10个月时开始使用手语。

在这一章，我们将学到以下内容。

☆4～7个月婴儿的发育情况

☆如何与婴儿开始手语学习

☆最初学习哪些手语

注意：所有婴儿的发育都是独特的，你比任何人都更加了解你的婴儿。根据孩子的发育情况来安排他的学习。如果孩子发育比较早，学习的进度可以快些；如果孩子发育晚，学习的进度要相应调整。如果孩子是早产儿，你应根据妊娠期调整学习进度，他开始使用手语的时间与满月儿不同。或者他有其他发育问题，你也要考虑对学习做相应调整。第8章：与有特殊需求的孩子手语，讨论了一些特殊的发育问题，并给出相应手语学习的调整建议。

婴儿的发育

现在，孩子正在学习协调自己的触觉、视觉和听觉，他的运动技能也得到了很好的发展。他学习抓握、翻身、坐立，甚至可在这一时期结束时学会爬行。

另外，感官与身体的协调能力增强，使孩子有了更多选择自己行为和反应的能力。他能拾起玩具并对玩具进行探索，他不想做某些动作时哭叫。他变得更活跃并喜欢卖弄，他会笑着与很多人玩。这一时期是婴儿个性开始形成的时期，也是手语学习的关键时期。因为此时，你的孩子变得很活跃，并对周围的世界更感兴趣，他已经做好了观察和向你学习的准备。

每天孩子都能获得新的技能并发展自己的个性。如果你有不止一个孩子，你与不同孩子的关系也是不同的，因为孩子的个性不同。接受这个令人兴奋的事实并享受这种美好体验。手语会帮助你更多地了解你的孩子，看到他的想法，了解他的个性。

运动发育

这个时期，婴儿控制身体的能力得到加强。他正在学习坐立、翻身，用手抓东西。1～9个月前，你的孩子还不能控制双手做很多灵巧的手势。但对于在孩子4个月大时就开始手语教学的父母来说，常可看到孩子试图做一些手势。通常，婴儿使用的第一个手语是牛奶或更多。如果你的孩子对手语无动于衷，也不要着急。婴儿虽然不会使用手语，但会用自己的方式，甚至一些非常有趣的行为做出反应。例如我的儿子，当我问他是否要牛奶或做出牛奶的手语时，他就开始大声喘气。我朋友的儿子，当他妈妈用手语表示牛奶时，他会高兴的尖叫。

视觉发育

4～7个月时，孩子的视力持续发展。现在他可以看清脸前几英尺（1英尺＝米）的目标，可跟踪移动较快的目标。他的目光可以跟踪一个在屋内滚动的球。孩子喜欢看复杂的运动的对象。你应增加与孩子的手语交谈，随着视力的加强，他会逐渐迷恋上与你交流。

语言发育

4～7个月也是婴儿语言能力发展的重要时期。这之前，孩子对你的音调、音质、声音的高低已经有了认识。现在，他开始辨别单个的声音，注意听这些声音如何联结成词和句子。孩子知道自己的名字，当你叫他的名字时，他会把头转向你。孩子也知道一些最亲近的人的称呼，比如：妈妈、爸爸、哥哥，等等。同时，孩子开始牙牙学语。孩子发出的声音与他的母语节奏模式是相同的。耳聋父母的孩子，不管是听力正常的还是聋儿，将开始学习手语，因为这是家里使用的主要语言。

仔细听孩子发出的声音，你会发现他正在解读语言的特性。他逐步掌握了通过音调的升降，来表达问句或陈述句的技巧。听孩子发出的声音，用手语和口语问孩子你猜得对不对。通过这种方法你可以加强孩子的语言学习。如果孩子发出声音“mah”，你可以用手语和口语问他：“你的声音好像是在说妈妈（当你说这些话时同时使用手语妈妈）。我真高兴，你想说妈妈，妈妈，妈妈，妈妈（同时反复地做手语妈妈）。”

在4～7个月，鼓励孩子学习语言变得日益重要。6～9个月时，孩子热衷于模仿别人说话，并且强烈地希望能表达自己的想法。美国儿科医学研究院建议婴儿在4～7个月期间学习一些简单的词。下面是一些最适合的词。

请勿开启浏览器阅读模式，否则将导致章节内容缺失及无法阅读下一章。

相邻推荐:修真之上仙  极品风流教师  怎知春色如  祸水（外传）+番外  魔王陛下，使不得！  笨蛋美人她不想努力  邪王的至尊毒后  叫声老公你敢答应吗  时教授那么宠  快穿反派宿主太嚣张  来日方长【CP完结】  抗战烽火之天狼  天潭六部  万有引力  梦回大清(中部)  仙君，你看起来很好睡  我渣了傲娇美人世子之后  全民神祇：我被土著当成NPC？  有所思  废宅的真香罗曼史