湘北战术展开。
叶雨修的视线内,战术引导图标重新出现在了轮换好了位置的湘北球员脚下。
木暮公延脚下的战术引导线划了一道弧形,向篮下的位置上延伸了出去。
角田悟脚下的战术引导线,沿着右侧三分线向底角延伸出去。
同时潮崎哲士脚下的战术引导线,却向着三分线45度角的位置反方向延伸。
他俩需要做交叉跑位。
同一时刻,这三人动了起来。
赤木刚宪在罚球线上将篮球护在身后。
眼睛随着头部的摆动不断左右看着,显然是在查看身旁队友的跑位进度。
他面前的花形透眉头紧锁。
原本他以为,自己这个会中投,还是后仰中投的中锋就更另类的了。
没想到湘北的中锋更另类。
居然就这样站在罚球线上等着传球。
就没见过这样的中锋。
但他也不得不承认,好像对于现在的湘北来说,中锋作为中转传球是最合适和明智的选择。
藤真健司和3年级学长们之间的争论,围绕的就是这一点。
他已经看到湘北的漏洞,就是球员身高不足的这一点。
而他就是想要利用对方的这个漏洞从而奠定胜利。
可惜,仅仅两个回合对方的教练好像就找到了解决办法。
这个速度是他们这边的所有人都没有想到的。
面前赤木刚宪的手总算是从后背收了回来。
花形透也终于算是距离篮球近了一些。
只是他心中没有高兴的情绪,他知道,赤木刚宪将手收了回来就代表着他将要把球传出去了。
会传给谁,成为了考验他的终极问题。
不光是他,二选一这个问题考验着场上翔阳的所有球员。
藤真健司站在底角的位置上有些无聊也无奈。
已经足够重视湘北这支球队,知道对方很强,却没想到强到了这种地步。
不是某一个球员的那种强,也不是整体技战术水平超越其他球队的强。
而是湘北那个23号助理教练总能化解问题的强。
正如同下棋博弈一般。
单纯的防御和单纯的只化解问题都是下下策。
在防御和化解问题的同时将问题解决,然后在抛给对手一个新的问题,才是智力交锋的上乘手段。
对方那个23号助理教练接住了自己的问题,并完成了化解的工作。
现在对方不光解决掉了问题,反而还抛出了一个新的问题。
到了他应该去答复和解决的时候了。
可他没有办法。
真的一点办法都没有。
长人阵容是他最后能拿的出手的办法。
毕竟他只是高中生,不是真正经验丰富的教练。
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