在这个教室里坐着,她能更加清楚的回忆起自己十几岁时候的种种心思。
从初中的天之骄子,到高中的‘差生’,乔依之没有心理压力是不可能的。
周围同学的不理解,再加上身体的难受,她一度想要自暴自弃。
都是姐姐在身边一直开导她。
当然,自家亲姐姐开导人的水平真的不高,说得都是——
“哎呀,小之之,咱们这成绩也很好了。我高中那会儿都是年级倒数呢,”
“虽然比不上初中时候,但咱们也在年级oo多名呢,你们一个年级一千四百人,你已经很棒了。”
然而,这是实验中学的年级oo名。
之前初中时候,乔依之是全省最好的初中,一中的第一名。
上学期期末考,乔依之在考英语的时候直接晕了过去。
一百五十分的卷子拿了不到十分,排名跌到了全年级oo多。
要知道,高中知识跟初中有了质的飞跃。
这就是很多老师说别看很多男生初中学的不怎么样,但到了高中时候,就有可能变成一匹黑马,成绩突飞猛进。
按照乔依之的智商来说,她肯定能学懂高中知识。
但就是因为病情加重,很多时候学着学着就痛晕过去了,更别说集中注意力仔细听讲了。
而实验中学分火箭班、重点班和平行班。
火箭班一般都是年级前九十名,以乔依之最好名次是年级两百多来看,真的不够格。
可被迫从一中转学已经很伤孩子的心了,乔家父母为了补偿,说了一堆好话,把乔依之初中的各种奖项都拿出来,最后终于把她塞进实验中学的火箭班。
乔依之听到前面两个同学还在说,“咱们班主任真的对她太照顾了,羡慕啊。”
“这可能就是生病人士的特权。”
“搞得我也想生个病了。”
乔依之:“……”
她没有再听下去。
因为,她最想拥有的,就是健康的身体。
她想要的不是老师的‘特殊照顾’和怜惜,而是欣赏,还有打心眼儿里感慨‘这学生真厉害’。
-
此刻,语文教研组里。
‘语文报杯’的一位内容编辑正在给还在办公室的老师们分析更容易获奖的作品。
“咱们不管从选题还是立意,都得有新意,有深度,这样才能让评审们眼前一亮。”
包老师回到办公室,赶紧戴上眼镜跟其他老师一起听。
只听这位编辑说,“举个例子,咱们用年中学组冠军,也就是国家一等奖的文章为例……”
包老师领了一份文章,只见上面清清楚楚的写着——
“中学组冠军,西川省景宁市一中,乔依之(备注:初二年级)。”
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